ÖFFENTLICHE SCHULE
Nina. Ausgezeichnete Satzstruktur.
Mal sehen. "Mein Lieblingsfilm ist Toy Story
und meine Lieblingsfigur Woody."
Gut. Meiner auch.
Ich stehe aber mehr auf Buzz. Ich liebe seinen Ehrgeiz. Richtig?
- Ja. - Okay, mal sehen.
Brittany. "Mein Lieblingsfilm ist American Gangster,
und meine Lieblingsfigur Frank Lucas."
Okay. Ein toller Satz!
Ich muss noch mal mit deiner Mom reden. Darüber, was du daheim anschaust.
Miss Teagues, Andrew hat mich gehauen!
Andrew, entschuldige dich.
Eins, zwei, drei, vier.
Janine Teagues.
Ich unterrichte seit einem Jahr die zweite Klasse an der Abbott-Grundschule.
Acht, neun.
Als Produkt des Schulsystems in Philadelphia
kann ich stolz sagen, ich habe überlebt und unterrichte jetzt.
Okay, Leute. Seit diesem hier gab es drei Präsidenten.
Es ist ein altes Buch. Also klebte ich die anderen rein.
Mein Hauptproblem im Schulbezirk ist der Geldmangel.
Die Stadt sagt, es gäbe keins,
aber sie renovieren das Eagles-Stadion
für mehrere Millionen, ganz in der Nähe.
Wir kommen kaum über die Runden. Die Belegschaft ist unglaublich.
Sie sind alle wunderbare Lehrer.
Ich schaue zu allen auf.
Bitte! Setzen!
Ich schaue zu den älteren auf.
Wir jungen Lehrer lernen noch.
Wenn wir nicht aufgeben.
Die Gegend hier ist mies, aber ich wurde Lehrerin,
damit Schüler die Schule überleben.
Nachdem ich im ersten Jahr viel lernte, habe ich es jetzt im Griff.
Jamal, was machst du da?
Ich musste mal. Das Klo ist verstopft!
Der Teppich war Plan B?
ÖFFENTLICHE SCHULE
TEAMWORK MOTIVATION INNOVATION ERFOLG
- Janine, warum nimmst du den Teppich weg? - Du sollst mich "Miss Teagues" nennen.
Obwohl wir fast gleich groß sind. Da ist zu viel Pipi drauf.
- Wo sitzen wir jetzt für die Geschichte? - Mir fällt schon was ein.
Den Teppich zu verlieren, ist schlimm.
In Grundschulklassen sind Teppiche eine Art Gemeinschaftsort.
Wie eine Beruhigungstablette.
Eine riesige Beruhigungstablette, auf der man sitzt.
Janine, bitte mach das leiser.
Ich will meinen Kleinen das C beibringen, und der Song lenkt sie ab.
Das ist wie "Back that Azz Up" für Kinder.
Hey, könnt ihr euch hinsetzen, bitte?
Ich zähle bis drei.
Eins, zwei...
Ich zähle nicht. Setzen!
Ich bin Barbara Howard, eine Frau Gottes. Ich mache meine Arbeit und gehe heim.
Ich lasse mir wöchentlich die Nägel machen und liebe das Unterrichten.
Unglaublich, Miss Howard.
Kann's nicht erwarten, das zu erreichen. Wo ist Ihre Klasse?
Im Flur in einer Reihe.
Wirklich?
Es ist COOL, NETT zu sein
Guten Morgen, Miss Teagues!
Sie erinnern mich an meine Lieblingslehrerin
in der Dritten, Miss Elliot.
Gut angezogen, kam mit Kindern klar, zauberte mit der Klebepistole.
Danke, Janine. Sehr freundlich.
Ja. Ich wollte wie sie sein. Ich war von ihr besessen.
Sie schrieb in mein Zeugnis:
"Braucht gleichaltrige Freunde. Klammert." Urkomisch.
- Ja. - Bekamen Sie meine E-Mail,
dass wir zwei nach der Schule...
Nein. Landete wohl im Spam-Ordner.
Komisch, das passiert meinen E-Mails nur bei Ihnen.
Klasse, umdrehen.
Tschüss, Mom. Sorry, Miss Howard. Tschüss, Miss Howard.
Janine! Du wirst es nicht glauben.
Rachel Maddow hat mich geretweetet.
- Wow. - Ich arbeite also quasi für MSNBC.
Ich bin Jacob Hill.
Ich sage gern, ich lehre Geschichte, aber lebe in der Gegenwart.
Jacob und ich fingen letztes Jahr mit 20 anderen Lehrern an.
Wir sind zwei von drei übrigen.
Das Trauma verbindet uns wohl.
Hey, Käsesteaks aus dem Laden an der Ecke zu Mittag?
Nicht von dort.
Der Kerl da nennt mich "Weißer Knabe".
Das ist wie ein Kosename.
Sag's ihm, wenn es dich stört.
Nein. Es gibt ein Kapitel dazu in Wir müssen über Rassismus sprechen.
Robin DiAngelo sagt: "Beginnt man damit, Leute..."
Hey, Melissa. Sagst du Ta-Nehisi Coates,
dass "Weißer Knabe" im Laden an der Ecke ein Kosewort ist?
Für Zach Ertz, ja. Für ihn ist es eine Beleidigung.
Melissa.
Schemmenti. Lehrerin der zweiten Klasse.
Die Hälfte von 100?
Fünfzig!
Außerdem nennt man 100 Dollar auch C-Banknote.
Sind Sie Sizilianer? Italiener?
Aus dem Süden?
Arbeiten Sie mit Bullen zusammen? Das müssen Sie mir sagen.
Ich brauche einen neuen Teppich.
- Meiner ist geliefert. - Ich auch.
Ich schüttelte ihn aus. Alle Asthmatiker bekamen einen Anfall.
Meiner ist hinüber.
Und man kann Teppiche nicht aufmöbeln mit Plastik wie eine Couch.
Hey! Hallöchen, ihr Hübschen!
Was halten Sie von der Filmcrew?
- Lenkt ab. Erschwert die Arbeit. - Aber aufregend! Wir kommen ins Fernsehen!
Weil es um unterfinanzierte, mies gemanagte öffentliche Schulen geht.
Keine Presse ist schlechte Presse.
Sieh dir Mel Gibson an. Immer noch erfolgreich.
Daddy's Home 2? Urkomisch!
Ava is unsere Rektorin.
- Sie macht ihren Job einzigartig. - Sie ist schlecht in ihrem Job.
Das Einzigartige ist, dass sie mies ist.
Da sind Sie ja. Ava, können wir reden?
Ich brauche Hilfe. Ich bin in der Minderzahl. Die Kids spinnen.
Eins davon sagte, ich solle auf meine Sechs achten.
Was heißt das? Ich brauche Hilfe.
Ganz ruhig. Das sind nur Kinder.
Außerdem kosten Hilfskräfte Geld. Wir haben keins.
- Aber... - Wollen Sie was vom Gehalt abtreten?
- Nein, aber... - Nein. Dachte ich mir.
Wenn schon keine Hilfskräfte, vielleicht neue Teppiche?
Ich höre nur: "Neu, neu, neu. Brauche, brauche."
Und doch beschwert sich Barb, eine unserer älteren Lehrerinnen, nie.
Was ist Ihr Geheimnis?
Zu wissen, dass Sie nichts tun können, Ava.
So verständnisvoll. Seien Sie wie Miss Howard.
Aber ich bin nicht Miss Howard.
Tina, schau. Mach Zählübungen.
Irgendwann zwischen eins und 40 beruhigen sie sich.
Nein.
Mit etwas Unterstützung könnten wir was erreichen.
Meine Unterstützung würde so viel nützen wie Ihr fünf Jahre alter BH da.
Es ist nicht unmöglich, was zu bekommen.
Melissa wollte neue Spielzeugkassen und hat sie bekommen.
Das ist kein Spielzeug.
Jemand arbeitete bei einem Walmart-Abriss.
Ich kenne jemanden für alles.
Ich kenne jemanden beim Stadionbau. Brauchen Sie Betonstahl?
Nein.
Melissa ist einfallsreich. Fähig.
Junge Lehrer sind fähig...
Ach ja? Und wieso fallen Miss Schwartz die Haare aus?
Warum muss Jacob alle fünf Minuten eine rauchen?
- Kräuter-E-Zigaretten... - Und wieso hält keiner
es länger als zwei Jahre aus?
Mehr Fluktuation als Brot in Bäckereien.
Autsch.
Weißt du, was? Wir sollten um Teppiche kämpfen.
- Ja. - Bevor ich herkam, war ich in Zimbabwe.
Ich war bei Lehrer ohne Grenzen und lernte...
Jacob, was sagte ich dazu, dass du über Afrika redest?
- Ich solle aufhören. - Ja. Ja, es ist komisch.
Die Erfolgsbilanz der neuen Lehrer hier ist mies.
Aber letztlich sind wir leidenschaftliche und fähige Lehrer.
Janine, Miss Schwartz trat gerade nach Rajon, und im Flur drehen alle durch.
Warte, was?
Okay.
- Beruhigt euch. - Leute!
- Was war los? - Er hat zuerst zugeschlagen!
Lügnerin!
- Ich bin die Lügnerin? - Okay, ganz ruhig jetzt.
Ob sie wohl versucht hat zu zählen?
Okay. Ab zur Krankenschwester.
Man schlägt kein Kind. Es ist das Einzige, was man nicht tut.
- Man kann ihnen drohen. - Sie anschreien.
- Den Eltern drohen. - Sie leicht beschämen.
Ich drohte mal einem Opa.
Man tritt einfach kein Kind.
- Haben Sie nicht mitgewettet? - Okay!
Das war nicht gut.
Miss Schwartz ging zu weit und hatte die Klasse nicht im Griff.
- Sie haben sie eingestellt. - Und gefeuert.
Ich habe hier viel Macht. Verrückt.
Mr. Johnson wird auf ihre Klasse aufpassen.
Moment. Der Hausmeister?
ILLUMINATEN
Die regieren die Welt, Kinder.
Wir sollten den Schulamtsbezirk informieren.
- Ein Kind wurde verletzt... - Hey. Verletzt?
Ich regelte es. Keiner muss wissen, dass ein Kind unter meiner Aufsicht...
- Unter Schulaufsicht, um klar zu sein. - Ava, das ist nicht geregelt.
Ein 70-jähriger Hausmeister,
der Kanye wählte, lehrt gerade Sozialkunde.
Wir brauchen Hilfe. Ohne Geld...
Okay! In Ordnung.
Ich beantrage beim Bezirk einen Notzuschuss,
dann bekommen Sie Bleistifte, Hilfskräfte oder so.
- Auch Teppiche? - Klar. Mailen Sie den Bedarf.
- Gut. Ich kann eine E-Mail schreiben. - Ein weiterer Tag im Rektorenleben.
Ja! Haben Sie gehört? Denn wer da bittet, empfängt.
- Ich besorge dir zwei. - Okay.
Hallo? Ich suche Miss Coleman.
Oh ja. Sie...
Hallo.
Hi. Ich bin Gregory Eddie, Ersatz für die Lehrerin, die den Schüler schlug.
Ersatzlehrer! Verzeihung.
Ich dachte, eine Kollegin engagierte einen Stripper.
Okay.
Freut mich, junger Mann.
- Ja, gleichfalls. - Ja. Freut mich, Ryan.
Gregory.
Mal sehen, wie lange Sie bleiben. Dann merke ich mir den Namen.
Ja! Kumpel!
Oh ja. Ja. Es professionell halten. Gefällt mir.
Jacob. Schön, noch einen Mann hier zu haben.
Es gibt nicht viele von uns. Nun kann ich mit jemandem über Sport reden.
Mögen Sie Damentennis?
Oder, wie ich sage, normales Tennis.
Ich brauche einen Job, bis ich Rektor werde.
Dafür habe ich studiert.
Ich hatte hier schon eine Zusage. Aber dann passierte irgendetwas.
Ich kenne den Bezirksleiter. Ich erwischte ihn mit der Diakonisse.
Ich brauchte den Job.
"Ist Ihre Schule krank? Eine Teppichverordnung." Ein Klassiker.
- Oh Gott, Bria. Was ist passiert? - Ich habe erbrochen.
Gute Kommunikationsfähigkeiten.
Okay. Machen wir dich sauber.
Ich erbreche mich ständig, das ist okay.
Fremder Mann! Kinderhose!
- Sicherheitsdienst! - Oh nein!
Ich bin Gregory, Ersatz für Miss Schwartz.
- Okay. - Ja.
Das erklärt nicht die Hose.
- Sicherheitsdienst! - Moment.
Warten Sie. Eins der Kinder musste mal. Ich brachte ihn her, aber er nässte ein.
Okay.
Dann wollte ich spülen, aber das Wasser schoss hoch und...
Oh Gott. Keiner erwähnte die Reversy-Toilette?
- Nein! Wieso gibt es das? - Ich weiß. Sorry.
Okay. Achten Sie kurz auf sie?
Hey.
- Wie geht es dir? - Ich habe erbrochen.
Okay.
Ich hole sie gleich ab. Ich habe Wechselklamotten für ihn.
Ich bringe ihn umgezogen wieder. Okay?
Moment. Wie war Ihr Name?
Wie dumm. Ich bin Janine. Sehr erfreut.
- Sorry. Pipi. - Erbrochenes. Ja...
Wünschen Sie sich was. Okay. Willkommen an der Schule.
- Okay. - Danke.
Schon gut. Jeder pinkelt.
Ja, das war eklig. Aber sie wirkt nett.
Bin ich das?
Okay.
- Denkt daran, zwei plus zwei gibt... - Morgen, Miss Howard.
- Vier! - Ja!
Sorry. Ich wollte Ihren Expertenblick für meine Teppich-E-Mail an Ava.
Janine, wir bekommen keine neuen Teppiche.
Wir bekommen gar nichts.
Barbara, etwas Vertrauen.
Ava sagte, sie besorgt, was wir brauchen.
Ich arbeite seit 20 Jahren im Schulbezirk Philadelphia.
Ava ist die Letzte in einer langen Reihe von Leuten, die rein gar nichts tun.
- Machen Sie einfach Ihren Job. - Aber das tue ich.
Zum Job gehört, Dinge zu verbessern.
Man sollte mit dem arbeiten, was man hat, damit man nicht enttäuscht wird.
Guten Morgen, Lehrer.
Bitte kommen Sie in der Pause zum Eingang
zu einer Sonderankündigung über dringende Verbesserungen,
die ich erreichte.
Ja! Hören Sie das? Der Optimismus siegt wieder.
"Oh, danke, Janine."
Kein Problem, Miss Howard.
"Sie machen Ihre Arbeit so gut, Sie erinnern mich an mich."
Ja? Ich wusste, wir haben viel gemeinsam. "Janine. Sie sind reizend."
- Ich habe ein gutes Gefühl. - Ich auch.
- Guten Morgen. - Morgen.
Gregory.
Der Bezirk war von meiner Bitte so gerührt,
dass man dem Notbudget stattgab und das Geld sofort schickte.
Wir hätten Hilfskräfte engagieren oder Teppiche kaufen können, aber
- wir brauchten etwas Dringenderes. - Nein. Teppiche sind dringend.
Sie sind wie Beruhigungstabletten. Steht in der E-Mail.
- Wer sagte was von E-Mails schreiben? - Sie.
Mir geht es nach dem Friseur immer besser.
Dadurch arbeite ich besser, so wie jetzt.
Richtet man das Äußere, regelt sich das Innere von selbst.
Grundschule
Sehen Sie das?
Ein Plastikschild?
Zum Glück gab uns der Schulbezirk $3000. Ich musste alles davon ausgeben.
Sie gaben alles dafür aus?
- Eilauftrag. Sehen Sie diese Qualität? - Wie schmeckt der Optimismus?
Lächerlich. Das ging zu weit. Jemand muss etwas unternehmen.
Ja. Jemand sollte etwas tun.
- Ich tue etwas. - Okay. In Ordnung.
- Egal was, ich unterschreibe. - Ja!
So funktioniert Veränderung. Jemand tut was, jemand unterschreibt.
Ava darf nicht gewinnen, denn tut sie das, hat Barbara recht.
Hat Barbara recht, was sagt das über mich aus?
Bin ich überhaupt Schütze?
Hey. Warten Sie auf mich. Ich gehe auch zum Essen.
Ach ja? Wohin denn, Spatz? Ans Futterhäuschen?
Ich dachte, Sie arbeiten am nächsten Wunder von St. Ava.
Ich werde wohl nie wieder etwas von Ava brauchen.
Was soll das heißen?
Ich schrieb dem Bezirksleiter alles, was Ava heute getan hat.
Sie wird gefeuert werden.
Ach herrje.
Was?
Der Bezirksleiter liest unsere E-Mails nie.
Er lässt sie zurückschicken zum Vorgesetzten des Absenders.
Moment, sorry. Vorgesetzter?
Das heißt, die E-Mail geht an...
Ich habe gehört, dass einige von Ihnen, eine von Ihnen,
mich übergehen wollten.
In dieser Mittagspause machen wir
einen Vertrauensworkshop, damit wir wie eine Familie agieren können.
Das wird toll!
Wir sind an einer Kreuzung. Das ist eine Krise.
Nein, das wäre es, die Kantinenpizza zu essen.
Warum sind wir hier?
Tja, ich habe erfahren, dass jemand hier mich nicht respektiert.
Aber es geht nicht um mich.
Wie kann jemand, der mich nicht respektiert, die Schule respektieren?
Geht nicht. Mathematisch unmöglich.
Wer respektiert Sie nicht? Ich meine, die Schule?
Unwichtig.
Wir machen das als Gruppe, um niemanden auszusondern.
Machen wir eine Übung, in der man alles laut sagen kann,
egal wie kritisch.
Das wird toll. Fangen wir mit Janine an. Janine?
Ja?
Sie sind penetrant, piepsig und nervig.
- Wie bitte? - Das ist...
Nein! Das ist nicht schlimm.
Wir teilen uns mit, damit wir uns verbessern.
Konstruktiv.
Schokokuss, fangen Sie mit Janine an.
Das will ich nicht.
Ja. Es sollte jemand sein, der sie besser kennt.
- Ihr Haar ist... Auf keinen Fall. - Auf keinen Fall.
- Ava, keiner tut das anderen an. - Halt. Darauf bin ich vorbereitet.
Sheena, komm rein.
Das ist meine Schülerin. Sie sollte in der Pause sein.
Ich habe Hunger.
Sheena, worüber haben wir gesprochen?
Was wünschst du dir, dass es an Miss Teagues anders wäre?
Sie hat große Füße.
Okay. Das reicht.
Ich habe Ava nicht respektiert.
Ich schrieb dem Bezirksleiter,
dass sie das Geld der Schule an ein Schild verschwendete.
Sorry, Ava. Und es tut mir leid wegen der Mittagspause.
Vor allem für dich, Sheena.
Ich tat es, weil mir die Kinder hier wichtig sind,
und das sollte nichts Schlimmes sein. Ich...
Okay. Wissen Sie, was? Eigentlich...
- Du solltest das haben. Es tut mir leid. - Nein, danke.
Okay.
Keine mitreißende Sprecherin. Ein charismatisches Vakuum, richtig?
Wissen Sie was, Ava?
Janine mag vieles sein: naiv, anhänglich, zu fröhlich.
- Das ist gut. Ich ruf sie zurück. - Aber sie hat recht.
Den Kindern hier helfen zu wollen, sollte nichts Schlechtes sein.
- Wo wollen Sie hin? - Nach Janine sehen.
Essen, nachdem ich nach Janine gesehen habe.
Miss Teagues Klassenzimmer
Janine, ignorieren Sie Ava. Große Füße bedeuten Fruchtbarkeit.
Jede Mittagspause, Barbara.
In jeder einzelnen kommt Amir und schläft auf dem Teppich.
Er war in meiner Klasse. Ihre Mutter hat viele Kinder.
Der Vater ist nicht da, und wenn er kommt, streiten sie nur.
Er schläft also nicht viel.
Ich ließ ihn am Tisch schlafen, aber er findet den Teppich weicher.
Weicher als sein Bett.
Wissen Sie, was? Ist mir egal, ob Sie glauben, ich sei gut darin.
Mir ist nur wichtig, ob ich was verändern kann.
Janine, Lehrer an Schulen wie der Abbott müssen alles können.
Wir verwalten, sind Sozialarbeiter, Therapeuten, Ersatzeltern.
Manchmal sogar richtige.
Warum? Am Geld liegt es sicher nicht.
Auf der Straße könnte ich mehr verdienen.
Wir tun das, weil wir das sollen.
Es ist eine Berufung. Sie haben geantwortet.
Es war Bruder Cornel West...
- Nicht. Nicht jetzt. - Nicht.
Wollen Sie mein Geheimnis wissen?
Tun Sie alles für Ihre Kinder. Wir helfen Ihnen.
Ich schlage vor, wir legen für Janines Teppich zusammen.
Wie wäre das?
- Absolut. - Ja.
Leute, das geht nicht. Ihr habt es nicht.
Ich verdiene das Gleiche und überzog das Konto heute für Donuts...
Was wollen Sie tun? Einen Teppich stehlen?
Ich nicht. Aber ich kenne jemanden, der jemanden kennt.
Ich bin Ihnen voraus. Ich werde Nudelauflauf machen.
Hey, Tony, du starker Macker.
Arbeitest du noch am Stadion?
Es war kein leichter Tag,
aber er war gut, weil ich endlich verstehe, was Barbara meint.
BAUWESEN
- Oh Gott. Er ist da. - Na los.
- Hello! Hi! - Ja!
Man muss einen Weg finden. Dinge selbst tun.
Hey, vielen Dank. Wie heißen Sie?
- Ich habe keinen. - Er hat keinen.
Okay.
Auch wenn man das inoffiziell macht.
Sie haben ein Ziel. Das ist cool.
Danke.
Nur ein Tag im Leben eines Lehrers.
- Gewöhnen Sie sich dran. - Und der Geruch der Mauern?
- Nein. An den gewöhnt man sich nie. - Okay.
Sie wollen Vollzeitlehrer werden, nicht? Wie...
Mal sehen. Der Job überrascht mich jedenfalls.
Ich hoffe, Sie bleiben. Für die Kinder.
Ja.
Okay.
Ich bleibe eine Weile.
Für die Kinder.
Heute sorgte ich für meine Schüler.
Das ist enorm! Das ist alles, was wir wollen.
"Und gab ihm harte Esche.
Doch kaum hatte der Mann sie an seinem Axtkopf befestigt,
benutzte er die Axt schnell..."
GERUCH & FLECKEN
Ich wurde berufen, ich antwortete.
Jetzt weiß ich, auch ohne Hilfe von oben und ohne Geld von der Stadt,
kann ich diesen Job machen.
Okay. Schritt drei: Toilette spülen, um den Tank zu leeren.
Jetzt ist alles bereit.
Nicht vergessen, vor dem Spülen Schritt eins wiederholen.
Geld wäre trotzdem nett.
Untertitel von: Britta Boyle