"Lápis, borrachas, tesouras de canhotos." Tem canhotos na turma.
- Há muita informação... - Jacob, por favor.
Estou a listar as minhas necessidades.
É a semana da lista de desejos na Escola Básica Abbott.
A câmara nem sempre nos dá os fundos de que necessitamos para materiais.
Digo sempre o mesmo, porque continua a ser verdade.
Não estamos a zero.
Cortamos imagens de revistas da barbearia no final da rua.
Haver uma lista de desejos facilita a comunidade a ajudar.
- Olá. - Olá.
Soube que estavam a precisar de coisas,
por isso, gostaria de doar isto à escola.
Obrigada, mas colocámos itens específicos na nossa lista de desejos,
que se encontra em...
Não sei o que isso é. Tome. É topo de gama. Bom proveito.
Agora que olho para ele, é muito bom.
Adoro.
Às vezes tem de o desligar da ficha e voltar a ligar.
Não encontrei o fio.
Muito bem.
Também deita fumo.
Muito bem.
Lixo?
Sim.
ESCOLA PÚBLICA WILLARD R. ABBOTT
TRABALHO EM EQUIPA - MOTIVAÇÃO INOVAÇÃO - EXCELÊNCIA - CONQUISTA
Olá! Sou a Sra. Kerman.
Sou professora do terceiro ano na Escola Marshall, no Kentucky,
e estas são algumas das coisas de que precisamos.
O ano passado, não recebi muito da lista,
mas este ano vai ser diferente porque vou fazer um vídeo.
Lápis, agrafadores, borracha...
Vai meter uns auscultadores nessa lista?
Porque já não consigo ouvir mais uma voz estridente a implorar por lápis.
Se visse quantas coisas eles conseguiram, também faria um.
Não, estou bem.
Tenho imensos fornecedores de material escolar que me dão tudo o que preciso.
Vocês é que não quiseram entrar no negócio.
Ninguém disse que não. Só tínhamos umas perguntas.
E eu disse: "Isso são demasiadas perguntas."
A Barbara devia fazer um destes vídeos.
Sei que a sua turma tem poucos recursos. Isto podia ajudar.
Já submeti uma lista.
Escrevi-a eu própria
e deixei-a com o jovem da receção com um piercing na bochecha.
Isto pode ser muito fácil.
Só demora dez segundos e é muito eficaz.
Só temos de dizer:
"Olá, sou professora e preciso de canetas e papel e..."
Parece que precisa de um novo agrafador.
Nós safamo-nos com o que temos e os miúdos estão bem assim.
E o meu agrafador está ótimo.
Vou levar emprestada a granola.
Quero dar-vos espaço para falarem dos vossos pequenos Hondas,
mas fiquei sem aveia no meu kit terramoto.
Não temos terramotos.
É o que todos dizem, até acordarem com a cozinha no meio da rua.
Precisam de abrir os olhos
para a ameaça real e constante de uma catástrofe global.
- Está no TikTok? - Sim.
Viu o meu vídeo sobre amaciar os cotovelos?
Fi-lo ao som de Black and Yellow. Foi um arraso.
Amaciar cotovelos, amaciar cotovelos
Muito inteligente.
Estou a ver vídeos de professores com listas de desejos.
Alguns são muito queridos.
Isso não é... Vai deitar isso fora?
O lenço de papel ensanguentado ou a revista Hustler?
- Credo, o rapaz está no lixo. - Vá lá.
Isto não é lixo!
É, sim.
Somos rápidos demais a deitar coisas fora.
Sempre a olhar para... Ou a pedir coisas novas.
Vou arranjar isto e vou mostrar-vos que,
como no caso dos alunos, não desistimos das coisas só porque é fácil.
Isto é um ótimo...
Não encontro a marca, mas...
Eu sei como se chama. Chama-se "lixo".
Não ponha isso aí.
COMO SER DIRETOR
Não sei porque fiz isto. É estranho, se pensarmos nisso.
Não dizemos "puxe" quando abrimos uma porta.
Posso levar emprestado o projetor
para um projeto que estou a fazer?
Vou fazer um vídeo com uma lista de desejos de material escolar,
que, pelo que vejo, também devia fazer.
O que aconteceu às paredes?
Tirei as coisas chatas de professor. Não combinavam comigo, percebe?
Só sei que se isto combina consigo, pode ser um assassino em série.
Acho que está bem. Está limpo. Eu gosto de limpo.
Pois, limpo é bom.
Só que as paredes são a alma da sala de aula.
Tem de pendurar alguma coisa.
Está bem. Vou pensar nisso.
- Está bem. - Sim.
Lembre-se das paredes. Deixe que elas falem com os alunos por si.
Que tipo de professor é? Quem é o Gregory?
O Gregory é fã dos Baltimore Ravens,
de cereais, apesar de poderem conter demasiado açúcar,
e é professor temporário.
Fiz isto para si, Sr. Eddie.
Obrigado.
Isso é lixo?
Não. Obrigado.
Fui buscar estes cabos antigos à informática.
Um deles deve entrar aqui.
Posso mostrar-lhe o que já fiz com o meu vídeo?
Sei que tem objeções éticas em relação a tudo,
mas percebe mais de Internet do que eu.
- Sim. - Boa.
Deixe-me pôr do início.
Olá, sou a Janine Teagues, professora do segundo ano...
Vê como projetei o meu nome na parede?
Crianças reais precisam de materiais escolares. Do que precisamos?
Fita-cola! Tesouras dextras...
Vou colocar os itens por cima da cabeça. Imagens.
Assim que souber como fazer isso. Já fica com a ideia.
... um, dois, três! Muito obrigada.
Reparou na última parte?
Que rimou?
- Sim. Ficou engraçado, não ficou? - Eu gostei.
Só acho que poderá não se destacar no meio da confusão.
A Internet é muito concorrida.
Estará a competir com conspirações extraterrestres e animais que cantam.
Falta-lhe qualquer coisa.
Qual coisa?
Aquela coisa que, quando olhamos, dizemos: "Isto é bom."
Vou adicionar um filtro que faz chover purpurina, por isso...
Isso não vai competir com papagaios cantores.
Precisa de algum espetáculo.
Eu não sei fazer isso.
Boa!
Quem fez o que disse que ia fazer?
Isto é europeu ou...
- Eu ajudo-a a fazer o vídeo. - A sério?
Sim. É o que faço.
Também é a diretora, por isso...
Mas esta é a minha arte. Eu escrevo, edito, realizo, musico, faço playback.
Por minha causa, quando dizem que a sua realizadora favorita é a Ava,
alguém pergunta: "Qual delas?"
Talvez possa dar-me algumas dicas.
Acrescentar ao que já fiz.
Deixe-me ver.
Isto é um iPhone 9?
É como um walkman. Não percebo nada disto. Isto não é do meu tempo.
Olá, sou a Janine Teagues, professora do segundo ano...
Não estou nas redes sociais, por isso, não tenho muita experiência com...
Controlo de qualidade?
Estou a gozar. Ela sabe que é a brincar.
E é por isso que eu, ou mais importante, nós...
Posso arranjar-lhe muitas visualizações, e com isso muitos materiais,
mas tenho de ter controlo criativo total.
O que é que isso significa?
Vou tirar umas fotos, vou fazer um pequeno vídeo,
e depois faço a pós-produção.
Sabe dançar twerk?
Não parece que saiba, mas posso estar enganada.
Quando não recebemos nada da nossa lista de desejos
Versus quando a lista de desejos é toda oferecida.
Com a sua ajuda, posso ser a heroína que a Escola Básica Abbott merece!
- Ficou muito bom. - Ficou, não ficou?
- Parece saído da Marvel. - Sim.
Está fixe. Quantas visualizações tem?
Vinte mil, e foi publicado ontem.
A minha lista de desejos está quase completa.
- Fico feliz por si, Janine. - Obrigada.
Até o Taye Diggs o partilhou.
- E com certeza isso é bom. - Muito bom.
Isto não é...
Barbara.
Já recebeu alguma coisa da sua lista?
Acho que não.
E a Terra continua a girar.
Às vezes, o Senhor dá muito, outras vezes, não dá nada.
Sim.
Vou ficar com muitas coisas de sobra, se precisar de alguma coisa.
Caso o Senhor não dê nada. E não é tarde para fazer um vídeo.
- Vai ser... - Janine, eu estou bem.
Está bem.
Peço desculpa, mas tenho formas para avaliar.
Fiz um desenho de si.
Sou um quê? Um cowboy?
Não, é um desenho do professor a jogar basebol.
Certo. Sou eu a correr pelas bases.
Não, está a fazer um home run.
Claro. Sim. Obrigado.
Janine.
Decorei a sala. Quer vir ver?
Sim, desculpe. Adoro uma revelação. Deixe-me ver.
FIQUE CALMO EM ÁGUAS AGITADAS
A Verdade é, Tu Consegues.
O que foi? Não gosta?
Não, está ótimo.
Mas parece que foi a uma papelaria
e comprou os primeiros cinco ou seis posters que viu.
São lojas muito boas.
Tenho uma caixa de alcaçuz. Quer um?
Não. Escute, Gregory.
Isto é uma sala de aula e não um escritório.
Falta-lhe um certo calor.
Essas lojas são ótimas para tinteiros ou assim,
mas eu não confiaria nelas para me representarem como professora.
Isto é mesmo um reflexo de quem é?
Talvez a girafa.
MANTENHA A CABEÇA ERGUIDA
Sim, talvez.
O último!
Sim, é o último! Bolas!
A Barbara faz tanto com tão pouco. Penso que é orgulho.
O meu professor de psicologia dizia que orgulho e teimosia vão de mãos dadas.
A Barbara é igual. Vou ajudá-la.
Às vezes, o Robin tem de cuidar do Batman.
Demasiadas metáforas.
E sei que ela é da geração que não pede o que precisa,
por isso, quero pedir por ela. É por isso que estou aqui.
Desculpe, estou a ouvir chapinhar ou borbulhar?
Sim, estou com os pés de molho no meu novo banho de pés.
Onde arranjou isso?
Pus na sua lista. Para os miúdos.
Será que terem uma diretora com dores musculares os beneficia?
Isto é um nó.
- Acho que vou sair. - É um nó.
Está bem, tem razão.
A Sra. Howard é uma professora fantástica e devemos cuidar dos nossos.
Quer dizer que faz o vídeo?
Sim. Vão chover tubos de cola naquela sala.
- Obrigada. - Não tem de agradecer.
Vou agradecer-me a mim própria e comprar um acessório disto.
Quero aquela coisa que chega até ao osso.
Está bem.
Espere. Que tipo de vídeo vai fazer?
Vou arranjar-te outro uso. O que poderás ser?
Poderá ser lixo.
Muito bem.
Se tirarem duas estrelas, com quantas ficam?
- Sim, Isaiah? - Dezoito.
Dezoito. Muito bem.
Toma um autocolante. Qual queres?
Temos dinossauros, gatinhos e pandas.
Somos ricos em autocolantes.
- Sra. Teagues? - E uma estrela?
Sou eu, a Ava.
Ia mandar-lhe uma mensagem, mas não enviei.
- Este pode ser o meu melhor trabalho. - Viva!
Fui noutra direção.
Olá, sou a Barbara Howard,
a professora mais velha da escola mais pobre da América.
- Os alunos... - Faço boas imitações.
Devia enveredar por aí, nos desenhos animados ou assim.
Ajudem-me com a minha lista de desejos.
Se não for por mim, Barbara Howard,
a professora mais velha da escola mais pobre da América,
façam-no pelo pequeno Johnny.
Ele chama-se Amir.
As pessoas gostam do Johnny. Ficam tristes.
Ou pela pequena Mia.
Ela é boa. Não estava a conseguir, mas saquei de um dólar
e ela ficou uma Viola Davis.
Ava. Não. Apague. Pare. Isto não pode ser publicado.
Já foi publicado.
- O quê? - E está a bombar.
São números do OnlyFans.
Só os meus pés são assim tão virais.
A Barbara vai ter tudo o que precisa.
Ava, isto é a coisa mais grosseira, mais emocionalmente manipuladora
e abusiva que já vi na minha vida.
Obrigada! Copiei a fórmula dos filmes da Pixar.
É um truque como nos fazem chorar, mas resulta.
Se a Barbara vê isto, vou ter de me demitir,
começar do zero e mudar-me para uma aldeia.
E assim que a minha loja de tomates arrancar,
ela vai lá comprar um e é o fim.
Tomates são uma treta.
Porque está preocupada que a Barbara Howard veja isto?
Ela é a pessoa mais infoexcluída que conheço.
Respondeu-me a um convite digital com o código do ATM.
Mas sabe quem vai ver? As outras pessoas todas.
Como é que isto já tem tantas visualizações?
- Que loucura. - Eu disse que é o que faço.
Parece que foi fazer uma plástica e acordou sem saber
porque está diferente.
Porque é que diz #AcreditaCiencia, #ForcaSLB, #AcreditaMulheres, #Prendam-na?
Disse que queria visualizações.
E eu vejo-te
- "Lucas 14:13." - O que é que ele diz?
É um comentário sobre ajudar os pobres, os tristes e os inválidos.
Enviado por @Dá-meVinteCincoCentímetros
Ela tem grandes seguidores. É ótimo!
Olá. Tenho uma encomenda para a "Barbara Howard".
Eu sou a Barbara Howard. Pode deixá-la aqui.
- O que recebeu? - Não sei.
Espere, é tudo para mim?
- Sim. - Da minha lista? Não posso!
Caramba!
Isso é fantástico.
Tantas embalagens desnecessárias.
Não consegue apreciar nada? Ainda arranja uma úlcera.
Esperem. Traz uma nota.
- Porque não me deixa lê-la? - "Sei que apenas pediu um,
mas queria que tivesse o suficiente para a turma toda.
Vocês merecem."
- Tantos aventais. - Boa!
O Senhor trabalha de formas misteriosas e Ele é bom!
Sim, é bom! Ele é ótimo! A escola é ótima!
A caixa é ótima! A Barbara é ótima!
E isto é ótimo para os miúdos,
por isso, temos tudo o que precisamos. Boa!
- Está bem? - Sim, estou.
Ava. Funcionou.
A Sra. Howard recebeu a lista toda.
Já podemos tirar o vídeo.
Quer que apague o vídeo com mais gostos que já criei?
Se não tira o vídeo, demito-me.
Pronto, não me demito. Adoro o emprego. Mas pode tirar o vídeo, por favor?
É como a Beyoncé apagar o Lemonade.
Como está a correr a...
Está na mesma? Até os pinguins?
Sim. Deixei de tentar.
Está a dizer que vai fazer uma pausa antes de continuar?
Não sei o que isso significa.
Sou um substituto, Janine.
Porquê perder tempo a decorar a sala
só para outro professor chegar cá e tirar tudo?
Os seus alunos fizeram-lhe isto?
Sim, recebi vários.
Meu Deus.
Pode ter mais do que eu.
Não que eu esteja a contar. Vinte e sete.
Quantos tem aqui?
Vinte e seis.
Gregory.
Estes desenhos são todos de si. As crianças têm uma ligação consigo.
Têm?
Sim! Neste está a fazer um home run.
Como é que...
Neste está a comprar dónutes.
Neste tem um lenço na cabeça.
E neste está a ensinar na Lua.
Com um lenço espacial.
Pronto, os miúdos fizeram uns desenhos. E então?
Eles gostam de si.
Isso. Pintem em silêncio.
Depois de todo o pânico e culpa,
estou feliz por a Barbara ter recebido tudo o que precisava.
- Podia ter corrido mal... - Abram alas! Saque gratuito a passar!
O que se passa?
Estamos ao vivo numa escola do centro, com prendas para miúdos pobres.
Estão nesta sala de aula com a Sra. Howard.
A professora mais velha.
- Vamos mudar vidas. - Vamos.
Desculpem. O que fazem aqui?
Não deviam estar aqui.
Vimos o seu vídeo, Sra. Howard.
Por isso, queríamos vir cá pessoalmente para ver a sua cara quando...
Completamos a sua lista de desejos!
- Obrigada, mas a lista já... - Aquele está triste.
Que vídeo?
- Saiam daqui! - O quê?
Vamos fazer uma coisa de bom gosto.
"Não, eu ia..." Saiam daqui, ouviram?
- Querem que tire o outro brinco? - Não.
Saiam!
- Que vergonha! - Que vergonha!
Quem vos deixou entrar?
O que foi aquilo?
Posso dar-lhe uma palavrinha?
A Ava fez...
Pedi à Ava para fazer um vídeo a promover a sua lista, porque resultou comigo
e a sua turma precisa de coisas.
E recebeu muita atenção, claramente, porque ficou um pouco exagerado.
- Quão exagerado? - Muito exagerado.
Se fosse uma montanha,
o exagero era o Monte Evereste.
Desculpe.
Queria só que tivessem tudo que vocês merecem.
Os meus miúdos não têm metade das coisas que precisam,
mas não precisam de sabê-lo.
Mas vi os seus alunos a pintar aguarelas sem tinta.
O nosso trabalho...
O nosso trabalho é educá-los, dar-lhes confiança.
É bom ter coisas? Claro.
Mas os meus alunos não precisam de sentir que são menos, porque não têm coisas.
Por isso, falamos do que têm e não do que não têm.
Foi um choque de realidade bem explicado.
Vai devolver as coisas?
Claro que não.
Vou ficar com tudo.
Sabe quão caros são aqueles agrafadores?
São muito caros.
E obrigada por tentar.
O seu coração hiperativo foi bem-intencionado.
Gregory?
Queria pedir desculpa por intrometer-me...
Está fantástica!
Também acho.
Não sei que professor quero ser,
mas quero ficar por cá até descobrir.
E as crianças devem querer ver a arte delas nas paredes.
Esta é uma peça interessante.
Esse é o Gregory como homem de negócios.
- A sério? - Sim.
Achava que era um prédio. Sou péssimo nisto.
Não.
O truque é, se vê um círculo grande, deve ser a cabeça.
Se vê bananas, devem ser dedos.
Estou a ver. Boa.
Sou ótima a decifrar estas coisas. Eu ajudo-o.
Aqui estou numa obra?
Não, está num parque infantil. Isso são os miúdos.
Mas este é um sinal de cuidado.
É o Sol.
Um Sol quadrado. Muito bem. Este é o Don Cheadle.
Não.
É o Gregory.
Este é um bombeiro?
O Pai Natal.
Isto não vai ser fácil.
Onde está a ver o Pai Natal?
Na barriga, na barba, nas prendas, no fato vermelho.
E, se estiver a receber demasiado sol, levanto isto,
e uso um lápis para amparar o mecanismo de distribuição de sombra.
E...
É lixo.
Sim, é lixo.
Água pelo lixo todo.
Legendas: James Kirkby